伴隨著科技的不斷發(fā)展，展示展覽行業(yè)在視覺傳播方式上發(fā)生巨大的變化，各種數(shù)字化展示技術的應用不斷刷新觀眾的感官體驗。而博物館作為文化知識重要的傳播窗口，一座博物館就是一部物化的發(fā)展史，人們通過文物與歷史對話，穿過時空的阻隔，俯瞰歷史的風風雨雨。有著最廣泛的社會基礎，特別青少年來說，其發(fā)揮著重要的教育功能。

       與以前不同的是，現(xiàn)代博物館結(jié)合了視聽技術，講解時有了生動形象的特點。在博物館的數(shù)字化展示手段下，可以將文物的歷史價值和內(nèi)涵以更有趣的形式傳達出去，使參觀者對整個參觀過程產(chǎn)生更大的興趣。

       當前，不少地方政府將博物館展廳作為青少年的教育基地，弘揚民族文化，宣揚民族精神，使青少年從小樹立正確的價值觀，在充滿歷史文化底蘊的環(huán)境中成長。例如：三亞圣旨博物館座落于風景秀麗的海南省三亞市天涯海角景區(qū)內(nèi)，建立于2014年，建筑面積3080平方米，項目總投資4500萬元。它是海南首座以反映皇權(quán)圣旨文化和科舉文化為主題的專題性歷史博物館。

       博物館展廳發(fā)揮著思想教育的功能，因為人的成長環(huán)境不同，接受的知識程度也自然不一樣，所以難免會產(chǎn)生認知的差異。博物館不僅可以展示文化遺產(chǎn)的標本，更可以將其豐富的內(nèi)涵和價值以客觀的方式展現(xiàn)出來，讓每個參觀者充分的了解歷史特點。它應該成為市民休閑的主要場所之一，獲得多少知識是次要的，享受一下難得的靜謐、幽雅氣氛，并在這個放松的氣氛中也讓教育學習成為來博物館的主要宣傳方式。博物館的文物是靠陳列、展出、宣傳、服務等，達到歷史與現(xiàn)在人的對話，它已成為人們學習城市文化有關設施的重要組成部分，博物館如同歷史長河，源源地將過去的故事輸送，對人類文化遺存、自然遺存管理起到非常大的作用。